【摘 要】
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<正>教育的本质是培养心智自由的人。小学阶段作为人生发展的"黄金期",启迪孩子的自由之心,培育孩子的自由品质,让孩子的生命状态更有力量和质量,应该成为教育承载的首要任务
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<正>教育的本质是培养心智自由的人。小学阶段作为人生发展的"黄金期",启迪孩子的自由之心,培育孩子的自由品质,让孩子的生命状态更有力量和质量,应该成为教育承载的首要任务。课堂作为教育教学的主阵地,它应该是快乐的、有趣的、有创意的。我们尝试通过自由发展课堂的实践与研究来实现这一愿景。自由发展课堂教学是学生在教师的指导下,通过自由学习活动,在此过程中使自我的情感、智力、个性诸方面得到有效发展,而这种
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