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目前,我国教育改革仍处于如火如荼的阶段,从传统教育“只注重学生成绩”提升转变到“实现学生全面发展”的阶段.小学音乐作为美育教育的重要组成内容,是培养学生音乐素养、审美认知的主要实施路径.因此,在小学音乐的教学中,务必要以提高教学艺术性为目的,充分挖掘能够让小学音乐课堂得以美化的路径.
在教学实践中“美化”小学音乐课堂
【摘 要】
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目前,我国教育改革仍处于如火如荼的阶段,从传统教育“只注重学生成绩”提升转变到“实现学生全面发展”的阶段.小学音乐作为美育教育的重要组成内容,是培养学生音乐素养、审
【机 构】
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江苏省滨海县永宁路实验学校,江苏 盐城 224500
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2021年9期
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