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关于培育三幼“乐育”文化的思考
关于培育三幼“乐育”文化的思考
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoguangyun_09
【摘 要】
:
通过幼儿园的文化品牌的打造,增强幼儿园的核心竞争力,以保持幼儿园可持续性发展。我们将三幼的“乐育”文化的内涵分为三个层次:一是表层的物质文化;二是制度文化;三是深层的观念
【作 者】
:
王咏梅
【机 构】
:
广西柳州市柳南区第三幼儿园
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2015年43期
【关键词】
:
快乐
教育
文化
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通过幼儿园的文化品牌的打造,增强幼儿园的核心竞争力,以保持幼儿园可持续性发展。我们将三幼的“乐育”文化的内涵分为三个层次:一是表层的物质文化;二是制度文化;三是深层的观念文化。并从物质环境、文化氛围、特色课程、教研活动等四个方面阐释三幼的“乐育”文化。
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