【摘 要】
:
在小学音乐教学中,加强节奏型练习有助于提高学生对于音乐的认识,有助于学生对音乐的节奏和韵律的掌握.音乐旋律不能脱离节奏单独存在,音乐节奏的不同创造了不同的音乐风格.
论文部分内容阅读
在小学音乐教学中,加强节奏型练习有助于提高学生对于音乐的认识,有助于学生对音乐的节奏和韵律的掌握.音乐旋律不能脱离节奏单独存在,音乐节奏的不同创造了不同的音乐风格.因此,作为一名小学音乐教师必须重视小学音乐课堂教学中的节奏型练习.
其他文献
主动式电磁近炸引信是我国鱼雷装配的主要引信之一,近年来发展非常快,电路已经成熟稳定。但这些成熟的电路一般都是由模拟电路和一些简单的数控元件组成,不可编程,不便于参数
多年的小学中年级语文教学,笔者多感到的是学生课堂教学活力是多可以勃发的.学生思维火花的溅起,促使着思维活跃基础上的活力焕发.学生思维火花的溅起,也多有智力、智慧以外
在对中学生开展思想品德的教育过程,做老师的感到最头痛的莫过于学生有排斥抵触情绪,思想上不接受.说而不服,服而不信,信而不行,也还可以理解,最大的尴尬是学生公开顶撞.在实
在计算机的教学过程,必须充分发挥教师的主导作用,调动学生的积极性.教师应从实际出发,采用各种形式和方法,在计算机教学中自然的渗透德育,实现计算机教学与品德教育的有机结
识字教学是小学语文教学的基础内容,也是小学生学好语文的必备条件,保证识字教学的趣味性,能够让学生刚接触语文科目便充满学习兴趣和好奇心,对语文知识保持良好的学习热情,
现在的素质教育,需要的不是只会教书的老师,而是德才兼备,以身作则,懂得教会学生做人,懂得在日常教学中帮助学生提高思想道德、提高觉悟的人.要提高德育的实效性,应该从平时
近几年软件无线电随着微电子技术的进步而迅猛发展起来,其中心思想是构造一个具有开放性、标准化和模块化的通用硬件平台,将A/D和D/A转换器尽可能靠近天线,用软件完成各种通信功
人与人交流的过程中,善于倾听是非常重要的,教师可以将培养倾听能力作为日常教学的一项教学任务,不断地培养学生的倾听能力,有利于提高整个课堂的教学效果,学生幸福感也会逐
中共贵州省委书记、省人大常委会主任石宗源在中共贵州省第十次代表大会上说,抢抓机遇、加快发展,离不开大量人才,少不得拼搏精神。我们既要治贪,又要治庸,还要治懒,对占着位
一、调查研究的背景与立意未来的社会是信息飞扬的社会。进入21世纪,传统传媒得以改造更新的同时,新兴媒介也不断彰显其力量。个体媒介消费时间在其日常生活中所