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当前,初中数学新课程正在全面实施,在数学课程资源方面要强化意识,充分将数学课程资源的认识水平提高,成为广大数学教育工作者的共识.在数学课程的教学过程中,生成性资源有着较强的生命力和发展潜力.笔者根据多年的数学教学经验,对教学过程中数学生成性教学策略与方法谈谈自己的见解.
刍议初中数学生成性教学策略与方法
【摘 要】
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当前,初中数学新课程正在全面实施,在数学课程资源方面要强化意识,充分将数学课程资源的认识水平提高,成为广大数学教育工作者的共识.在数学课程的教学过程中,生成性资源有着
【机 构】
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常熟市谢桥中学,江苏常熟,215500
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年4期
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