走进传统节俗,坚守文化之根——“传诵节俗文化经典浸润人生”校本课程构想

• 作 者: 张瑾
• 机 构: 江苏省苏州市姑胥小学校
• 出 处: 新教育
• 发表日期: 2016年12期
• 关键词: 节俗 文化经典 主要举措 家国 实施条件 一所 校本教材 课堂研究 法定假日 专题教学

<正>姑胥小学是一所小学校,坐落在姑苏城西南一条最普通小巷的深处,90%的学生是外来随迁子女。小学校也有着大梦想,希望每一个学生成为具有书香大气、家国情怀的"苏式学子"。为此,我们准备着手开设"传诵节俗文化经典浸润人生"校本课程。下面,从实施条件、主要举措、达成目标这三个方面阐述我们的思考。一、项目实施条件建设"传诵节俗文化经典浸润人生"校本课程是基于以下2点考虑——1.呼唤传统文化的需求。当下,很多学生热衷于西方节