论海外汉语教学中真实语料的使用

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课堂教学场景与真实交际场景存在着差距,这一点在远离中文使用环境的海外汉语教学中表现得更为突出。真实语料的引入,可以提高学生的语言交际能力,拉近学生与目的语文化的距离,但在使用时要在当地文化、内容难度、前期铺垫、活动安排等方面多加注意。
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