【摘 要】
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职业中专作为一个职业教育学校,学生大部分来自初中,均是未成年人,自我约束能力较差.而班主任是班级管理的核心人物,作为管理他们的班主任老师不仅是一个学习上的辅导员,而且
【机 构】
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湖南省衡阳市职业中等专业学校 湖南 衡阳 421008
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职业中专作为一个职业教育学校,学生大部分来自初中,均是未成年人,自我约束能力较差.而班主任是班级管理的核心人物,作为管理他们的班主任老师不仅是一个学习上的辅导员,而且是生活上的朋友,其管理思路决定着一个班学生发展的方向,本文就以职业中专班级管理新思路进行研究和讨论.
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