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职业高中教师需要丰富和发展自我的课程体系和教学方法,并且让学生在学习音乐的同时品味到长足的乐趣和美好。 然而当下的职高生在学习和品味音乐的过程中,存在着很多的问题,这些问题的存在和发展对于学生的音乐核心素养的提高是不 利的。教师应该让学生走在正确的学习之路上,并且令学生的音乐鉴赏能力得到长足的提高和发展,并且让学生善于发现生活中 的美妙声音。教师在此同时,又能让学生的音乐学习能力和音乐素养实现长足提高。