【摘 要】
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国民经济的发展和科学技术的进步推动了新媒体技术的应用和推广,在教育领域开展多媒体融合已成为教育改革创新的常态。多媒体融合能够有效弥补单一媒体在教学上的局限性,从而给予学生更加多样、多元及多层次的教学体验,进而实现教学质量的提高。英语教学与媒体融合具有良好的效果,一方面英语是同时强调听说读写等多方面技能的学科,单一的教学方法无法有效满足英语教学的需要,另一方面则是多媒体技术能够给予学生听觉、视觉、触觉等全方位的感官刺激,有针对地培养学生的听说能力、读写能力等。
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国民经济的发展和科学技术的进步推动了新媒体技术的应用和推广,在教育领域开展多媒体融合已成为教育改革创新的常态。多媒体融合能够有效弥补单一媒体在教学上的局限性,从而给予学生更加多样、多元及多层次的教学体验,进而实现教学质量的提高。英语教学与媒体融合具有良好的效果,一方面英语是同时强调听说读写等多方面技能的学科,单一的教学方法无法有效满足英语教学的需要,另一方面则是多媒体技术能够给予学生听觉、视觉、触觉等全方位的感官刺激,有针对地培养学生的听说能力、读写能力等。
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