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课件教学作为一种崭新的教学手段，已经迅速走进高等院校的课堂教学，并日趋成为高校课堂教学的主要手段。怎样实现变化了的教学手段与不变的教学宗旨的优化组合，是一个值得思考的问题。课件的使用者应该用心的尝试，教学的管理者应该到住的服务。
关于优化课件教学的感受与建议
【摘 要】
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课件教学作为一种崭新的教学手段，已经迅速走进高等院校的课堂教学，并日趋成为高校课堂教学的主要手段。怎样实现变化了的教学手段与不变的教学宗旨的优化组合，是一个值得思考的
【机 构】
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河北理工大学文法学院
【出 处】
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河北理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年3期
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