【摘 要】
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在素质教育取代应试教育主体地位的当今社会,实践能力成为社会对学生水平进行衡量的主要因素,对学生实践能力具有强化作用的实验教学的重要性,开始为人们所熟知,围绕着实验教
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在素质教育取代应试教育主体地位的当今社会,实践能力成为社会对学生水平进行衡量的主要因素,对学生实践能力具有强化作用的实验教学的重要性,开始为人们所熟知,围绕着实验教学展开的讨论,也变得更加深入且具体。以路桥工程专业为研究对象,首先简单地介绍了该专业在开展实验教学活动时,普遍面临的结合专业特点和实际情况,针对不同问题的产生原因,提出了相应的对策,供教师参考。
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