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随着现代社会的发展,人们从追求物质文明转变为精神文明,音乐作为体现美的重要载体,对陶冶情操、提高审美能力有积极作用.教师在初中阶段要明确音乐教学开展的积极作用,从学生德智体美全面发展的诉求出发,设计合理的教学方案,引导学生挖掘音乐的潜在魅力,有效完成培养学生音乐审美能力的教学目标.本文结合初中音乐教学现状,探究如何有效培养学生音乐审美能力.