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结合现目前职业能力的要求,对原有评价模式需要改革,初步形成"三位一体"的模式。本文按照一定程序和标准对该模式实施效果进行评价,以本校汽修专业评价模式为例进行阐述。
“三位一体”评价模式在中职汽修专业中的应用
【摘 要】
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结合现目前职业能力的要求,对原有评价模式需要改革,初步形成"三位一体"的模式。本文按照一定程序和标准对该模式实施效果进行评价,以本校汽修专业评价模式为例进行阐述。
【机 构】
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重庆市巴南职业教育中心
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年08期
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