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物理课堂教学中竭力培养学生善于化难为易、举一反三处理问题的能力,其根本上培养了学生认知、合作、创新等方面的关键能力,推举物理课堂教学朝着“培养核心素养”的教学目标圆满进阶.
培养关键能力 推举目标进阶
【摘 要】
：
物理课堂教学中竭力培养学生善于化难为易、举一反三处理问题的能力,其根本上培养了学生认知、合作、创新等方面的关键能力,推举物理课堂教学朝着“培养核心素养”的教学目标
【机 构】
：
如东县马塘中学,江苏如东,226201
【出 处】
：
物理教师
【发表日期】
：
2018年6期
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