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会计电算化课程教学在我国进行了二十几年的时间，已形成了独立、综合的学科体系，它早已成为会计专业的一门必修课程，在一些学校甚至还发展成为了独立的专业。随着计算机信息化的飞速发展，电子计算机和现代数据处理技术早已被应用到会计工作中，大大提高了会计人员的工作效率。因此，许多高校都非常重视会计电算化的教学，有意培养会计电算化方面的人才，但在实际的会计电算化教学过程当中．仍存在着许多问题。本文就会计电算化教学过程中存在的问题进行分析研究．并提出了一些相应的改进措施。