【摘 要】
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随着以经济全球化和知识经济为特征的新世纪的来临，人们越来越关注高等教育的改革，并期待着大学在新世纪发挥更大的作用。特别是中国加入wT0，先进教育思想和教育理念的引入及国
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随着以经济全球化和知识经济为特征的新世纪的来临，人们越来越关注高等教育的改革，并期待着大学在新世纪发挥更大的作用。特别是中国加入wT0，先进教育思想和教育理念的引入及国外的先进技术和工艺装备的引进，在对进口技术的消化、吸收、创新的过程中，需要大量的既有一定专业知识又侵实际生产的“两栖人才”，这必将引起对高素质职业技术人才的旺盛需求。职业教育作为可持续人力资源开发的重要组成部分，必须审时度势，加大改革力度，才能应对挑战，实现自身的可持续发展。
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