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通过对比中美两所大学医学教育理念与教学行动差异：学生角色差异、教师角色差异、教学活动、医院实习、校园文化五个方面，探索推动西安医学院英语专业（医学方向）本科人才培养目标下的创新医学英语教育思路与实践。
差异·融合·创新——中美两所大学医学英语教育差异对比研究
【摘 要】
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通过对比中美两所大学医学教育理念与教学行动差异：学生角色差异、教师角色差异、教学活动、医院实习、校园文化五个方面，探索推动西安医学院英语专业（医学方向）本科人才培养目标
【机 构】
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西安医学院英语系
【出 处】
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陕西教育：高教版
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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第五批中国外语教育基金资助项目“英语本科（医学方向）人才培养方案”,项目编号：ZGWYJJ2010851.西安医学院2009年校级教改课题英语专业（医学方向）人才培养模式研究,项目编号：2009JG-15.
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