【摘 要】
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新课改在我国如火如荼地进行,也给数学教学带来了很多启示。运用启发式教学,是体现学生主体地位、发挥教师主导作用非常好的教学方法。在这种教学模式下,学生在教师的指导、
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新课改在我国如火如荼地进行,也给数学教学带来了很多启示。运用启发式教学,是体现学生主体地位、发挥教师主导作用非常好的教学方法。在这种教学模式下,学生在教师的指导、启迪下提高数学思维能力,学会独立地发现问题,进而解决问题。探讨了在初中数学教学中如何将启发式教学落到实处。
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