【摘 要】
：
如何突破诗歌教学的困惑与盲点,使诗歌教学真正落到实效呢笔者在教学实践中,做了如下的尝试。(一)揣摩语言,获得感悟。解读诗歌往往是从品析诗歌的语言开始的,诗歌的语言含蓄
论文部分内容阅读
如何突破诗歌教学的困惑与盲点,使诗歌教学真正落到实效呢笔者在教学实践中,做了如下的尝试。(一)揣摩语言,获得感悟。解读诗歌往往是从品析诗歌的语言开始的,诗歌的语言含蓄、凝炼,言简意骇,有极强的表现力,教师要引导学生区别诗歌语言与其它文学
How to break the perplexity and blind spot of poetry teaching so that the teaching of poetry really falls into effect? In the teaching practice, the author made the following attempts. (A) try to figure out the language, gain insights. Interpretation of poetry often starts with the analysis of the language of poetry. The language of poetry is subtle, condensed, and abstruse. There is a strong expressive force. Teachers should guide students to distinguish the language of poetry from other literature
其他文献
目前我国仍然有部分机电排灌站沿袭过去的机械设备,由于设备老化、技术较为落后、工艺性能较差、设计标准较低、缺乏设施及装机规模小等因素,使得泵站运行效率过低,需对其进
<正>9岁那年的一天,当我放学回家, 娘把窝头和米汤端上来时,我一看没有下饭的菜,就呶着嘴坐在那里不吃也不动。娘早猜透了我的心思,说: “好孩子,先将就这一回吧,今天实在弄
文章将肿瘤微环境敏感型纳米载药系统(Tumor microenvironment sensitive nano drug delivery system,TMS-NDDS)分为p H值敏感型、酶敏感型、还原敏感型、温度敏感型、复合敏
利用遗传算法思想,借助以MATLAB语言为基础的遗传算法工具箱,在验证遗传算法在三区域、三部门模拟运算适用性之后,用非线性Lowry模型对扇形城市空间结构下的九区域、三部门进
法国学者乔治·杜梅齐尔提出的神话三机能理论是在功能体系上对神话的重构,并已在印欧文明中获得了验证。日本学者大林太良、吉田敦彦将这一理论运用到日本神话分析中,得出了
旅游资源评价是科学开发旅游资源的基础。以西藏日土地区为例 ,运用层次分析法对其旅游资源进行评价 ,在系统分析基础上建立综合评价模型 ,经一致性检验后计算各因子的相对权
建设节约型社会是党和政府提出的战略方针和任务,是深入学习和坚持落实科学发展观,实现我国社会可持续发展及构建和谐社会的必然要求。高校学院应积极投入建设节约型办公室的
<正>近年来,中小学生离家出走、自残自杀、伤人杀人事件,屡屡见诸报端,且呈现上升趋势。作为一名教育工作者,我们不禁要问:学生的生命意识如此淡薄,我们该怎么办?回答只有一
随着1848年加利福尼亚淘金热的出现,淘金者的足迹几乎遍及美国西部的每个角落。他们随着矿藏的发现而聚居,随着矿藏的枯竭而四散。本文通过对这些淘金者中的"特殊"人群的历史
目的探讨情景教学联合口诀记忆法在ICU实习教学中的应用及效果。方法在常见血管活性药物的教学中,实验组91名护生采用情景教学联合口诀记忆法的教学方法,对照组87名护生采用