【摘 要】
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拜读了《中小学数学》(小学版)2010年第5期乐国刚与王路长的《构造长方形妙解数学题》一文,觉得这篇文章有一点遗憾。原因有二:其一,当中的举例有不当之处;其二,这篇文章没能
【机 构】
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江苏省翔宇教育集团宝应县实验小学,
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拜读了《中小学数学》(小学版)2010年第5期乐国刚与王路长的《构造长方形妙解数学题》一文,觉得这篇文章有一点遗憾。原因有二:其一,当中的举例有不当之处;其二,这篇文章没能最大限度地展示出构造长方形这种解题思想的魅力。本人拟谈谈自己的一些想法,与两位老师及全国的同行交流。举例不当文中举了四个例子说明构造长方形解题的数学思
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