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计算机网络技术的发展对数学的研究、数学的课程设置、数学教学的设计以及数学的评价方法的影响极大，促进中学数学课堂教学结构的改革。为适应时代要求，开展校园网络环境下“资源利用——主题探究——合作学习”教学模式初探，获得点滴体会。
校园网络环境下“资源利用——主题探究——合作学习”教学模式探索
【摘 要】
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计算机网络技术的发展对数学的研究、数学的课程设置、数学教学的设计以及数学的评价方法的影响极大，促进中学数学课堂教学结构的改革。为适应时代要求，开展校园网络环境下“资
【机 构】
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河北省迁安市建昌营镇新房子中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年13期
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