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不管任何一位班主任，当你去带动一个班的班集体进行学习生活时，总要或多或少地遇上几个思想、学习、行动上都要落后一点的学生。这部份学生虽然人数不多，但对班集体的影响却不小，坏事也往往出在他们身上。做好这部分学生的教育转化工作，是十分重要而艰巨的，它需要班主任付出精力和时间。班主任工作的这一重要内容，对良好班集体的建立至关重要。后进生都或多或少地具有以下几个特征：①思想上不求上进，不尊敬老师，不接受教育，没有关进的动力和目标；②学习上完全处于绝望姿态，上课不安心，作业马虎潦草，考试应付作弊；③行动上经常违反纪行