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地理实践力培养是中学地理教学中最薄弱的一环,我国中学生普遍缺少真实情境中的体验式学习。开展野外考察活动有助于学生运用地图、考察工具和地理信息技术获取地理信息,运用所学知识分析和解决地理问题。以黔江城市峡谷地质地貌考察为例,探索了结合地理信息技术带领学生进行野外考察的策略和方法。
基于地理实践力培养的野外研学——以黔江城市峡谷地质地貌考察为例
【摘 要】
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地理实践力培养是中学地理教学中最薄弱的一环,我国中学生普遍缺少真实情境中的体验式学习。开展野外考察活动有助于学生运用地图、考察工具和地理信息技术获取地理信息,运用
【机 构】
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重庆市黔江区教育科学研究所,重庆市黔江新华中学校
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2020年7期
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