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本文就当前航海类院校半军事化管理中存在的问题，从积极心理学的视角，提出在半军事化管理中凸显制度管理与自我管理相结合、重建学生积极的认知结构、构建正向支持系统等途径，为实现半军事化由强制管理向自主管理转变提供理论依据。
积极心理学视角下的航海类院校半军事化管理途径探析
【摘 要】
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本文就当前航海类院校半军事化管理中存在的问题，从积极心理学的视角，提出在半军事化管理中凸显制度管理与自我管理相结合、重建学生积极的认知结构、构建正向支持系统等途径，为
【机 构】
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青岛远洋船员职业学院大学生心理健康教育与咨询中心
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年21期
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