【摘 要】
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紧密型教育集团是集团化办学的模式之一.从学校治理的视角来看,这种模式是破解组织扩张管理困境的现实选择,也是促进校际资源融合共生的客观要求,更是加快区域教育优质均衡进
【机 构】
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江苏省苏州市吴门教育集团 江苏苏州,215000
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紧密型教育集团是集团化办学的模式之一.从学校治理的视角来看,这种模式是破解组织扩张管理困境的现实选择,也是促进校际资源融合共生的客观要求,更是加快区域教育优质均衡进程的主动作为.在运行过程中,紧密型教育集团存在着不同程度的形式化结构、内卷化管理、同质化发展等问题.紧密型教育集团的优质发展,需要着力集团治理组织的结构再造,加强集团治理机制的方式创新,坚持集团治理文化的过程共生,强化集团治理评价的功能放大.
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