【摘 要】
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作为高中英语教学中重要的组成之一的英语阅读,不仅能够直接对学生的英语理解能力有一个非常好的体现,而且还能够反映出每一位学生的综合素质.但是现在依然还有很多问题存在
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作为高中英语教学中重要的组成之一的英语阅读,不仅能够直接对学生的英语理解能力有一个非常好的体现,而且还能够反映出每一位学生的综合素质.但是现在依然还有很多问题存在于高中英语阅读教学中,这主要是由于很多教师受到传统应试教育思想的影响,将教学时间大都花费在应试阅读技巧的培养上,并没有对学生进行跨文化意识的培养,严重失衡的课堂结构,不清晰的教学方向,不科学合理的教学环节,都已经成为高中英语教学的绊脚石.身为一名高中英语教师,在新课标的背景下,在进行英语阅读教学中不仅要更加重视跨文化意识的培养,而且还需要克服传统应试教育的思想,结合学生的学习现状以及时代的发展,对英语阅读教学的方向进行一个重新的设计,从而在根本上提高高中英语阅读教学水平.
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