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"互联网+"背景下,教师培训着眼于教师的信息技术应用能力提升,着力于信息技术与学科教学融合,以满足教师的个性化与自主性为切入点,构建教师自主选学支持服务体系为深化点,探索构建任务驱动的项目式研修学习模式为生长点,深化培训改革。
“互联网+”背景下的教师培训改革:着力点、着眼点、切入点、深化点、生长点
【摘 要】
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"互联网+"背景下,教师培训着眼于教师的信息技术应用能力提升,着力于信息技术与学科教学融合,以满足教师的个性化与自主性为切入点,构建教师自主选学支持服务体系为深化点,探
【机 构】
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云南师范大学成人继续教育学院,云南省中小学教师继续教育中心
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
：
2016年16期
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