【摘 要】
：
《纲要》的颁布与实施,体现了“以幼儿发展为本”的教育宗旨:应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向.幼儿初步的创造意识是在不断操作事
【机 构】
：
665700,西盟县幼儿园 云南普洱
论文部分内容阅读
《纲要》的颁布与实施,体现了“以幼儿发展为本”的教育宗旨:应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向.幼儿初步的创造意识是在不断操作事物的活动中萌发的,幼儿初步的创造能力也是在这样的活动中发展的,持续不断的实践活动是幼儿初步创造活动的起点.环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.区域设置的规划和环境创设要根据教育目标、教育内容的具体要求以及幼儿的年龄特点来做整体的安排,应一切从幼儿的水平和发展需求出发,要让幼儿做主,让幼儿成为区域的主人,由幼儿决定怎样布置.
其他文献
美国亚马逊公司发布其首款智Fire Phone内置骁龙800处理能手机——Fire Phone。器,拥有4.7英寸显示屏,集成Adreno 330图形处理器,具有先进、高效的图形渲染功能;搭载Hexagon
一些企业对政府部门动员部署的专项行动政治站位不高、敏感性不强,自觉性和主动性不够,提供给检查组的很多工作材料都是临时抱佛脚、东拼西凑的;一些企业对于政府相关工作部
西部地区受教育资源的限制,小学阶段体育课基本上以简单的枯燥无味的队形队列为主,随着素质教育的不断开展,学生主导型的小学体育教学不断在西部地区开展,作为支撑小学体育教
学习共同体的核心是增强共同体的凝聚力,让成员从学习的共同体上升到生活的共同体,互相欣赏,互相帮助,从而形成合力,发挥集体的最大功效,共同进步.
所谓数学素养,就是在人的先天生理的基础上,受后天环境、数学教育的影响,通过个体自身的实践和认识活动,所得到的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养.数学素养是在长期
随着我国科学教育的进一步发展,初中教学中信息技术也得到了广泛的应用.通过信息技术在初中教学中的应用,使得教学资源更加的丰富,教学空间也得到了进一步的扩展,从而推进了
河北省阳原县大田洼乡地处丘陵山区,海拔1000～1500m,人少地多,土地瘠薄,水土流失严重,多年平均降水量350mm,属干旱地区。 这个乡种植苜蓿历史悠久,但历来都是夏初播种,常因墒
审美能力就是感受美,鉴赏美,表现美,创造美的能力,小学美术课就是真善美学生审美能力的重要阵地,而审美教育又是小学美术教学的重要内容.它包括健康的审美意识、良好的审美情