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良好的课堂导入方法，可以激发学生学习的兴趣，增加积极性和主动性，这有利于激活学生思维，有利于英语人才的培养。英语课堂教学的导入多种多样，要具体问题具体分析，根据新教材的不同类型、不同内容的课，选择理性和感性这两类导入方法，达到事半功倍的教学效果。
基于人才培养的高中英语课堂导入方法探究
【摘 要】
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良好的课堂导入方法，可以激发学生学习的兴趣，增加积极性和主动性，这有利于激活学生思维，有利于英语人才的培养。英语课堂教学的导入多种多样，要具体问题具体分析，根据新教材的不同
【机 构】
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江苏省连云港市赣揄县城头高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年34期
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