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二十世纪末和二十一世纪初，随着中国经济突飞猛进的发展，中国的高等教育实现了自我跨越，并出现了一系列引人注目的新特点。这些新特点不仅说明目前中国高等教育的发展水平，而且预示着中国高等教育未来的前行方向。概括起来中国高等教育发展有如下的新特点。
学习型社会的构建与大学的责任和使命
【摘 要】
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二十世纪末和二十一世纪初，随着中国经济突飞猛进的发展，中国的高等教育实现了自我跨越，并出现了一系列引人注目的新特点。这些新特点不仅说明目前中国高等教育的发展水平，而且预
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2004年8期
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