【摘 要】
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在我的人生道路上,有两位如严父慈母一般的老师。一位是我的恩师一一尹桂芳老师,另一位就是袁雪芬院长。虽然因为行当与流派的关系,在具体的唱腔和表演上,袁雪芬老师给我的直
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在我的人生道路上,有两位如严父慈母一般的老师。一位是我的恩师一一尹桂芳老师,另一位就是袁雪芬院长。虽然因为行当与流派的关系,在具体的唱腔和表演上,袁雪芬老师给我的直接指点并不是很多,然而,对我而言,艺术人生道路的每一步,几乎都留下了袁老师的印记。她对于我的影响,是超越越剧、超越表演本身的。她以一种润物细无声的方式,用自己的一言一行,影响着我的人生、我的艺术。毫不夸张地
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摘要：本文运用了文献资料法、逻辑分析法，以高校体育课程改革为研究对象，对新课程教学理念下的高校体育课程改革做了深入的研究，研究表明：当前高校体育课程改革中出现了许多突出问题，如决策层缺乏改革创新意识，新课程教学理念缺乏现实性，“终身体育”理念并未实质性地落实到高校体育课程中等。 关键词：新课程教学理念高校体育课程改革 1 前言 从《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 (以下简称
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