【摘 要】
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目的:探讨生活项目干预方案(HELP)对预防老年住院患者谵妄的影响。方法:选取2018年1月1日~2020年1月1日收治的214例老年住院患者为研究对象,按照均等单盲法将患者分为对照组
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目的:探讨生活项目干预方案(HELP)对预防老年住院患者谵妄的影响。方法:选取2018年1月1日~2020年1月1日收治的214例老年住院患者为研究对象,按照均等单盲法将患者分为对照组和研究组各107例。对照组给予常规护理,研究组在此基础上给予HELP;比较两组谵妄发生率、认知功能[采用简易智力状态检查量表(MMSE)]、日常生活能力(采用Barthel指数)。结果:研究组谵妄发生率低于对照组(P<0.01),住院时间短于对照组(P<0.01);干预1周、2周后,研究组MMSE评分高于对照组(
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一个人只要努力,对社会有点贡献,是不大容易被人忘掉的rn我在新疆挂职有多半时间,与汤一溉兄同一办公室.办公室在走廊末端一间不大的屋子,就我们俩.两张桌子相接,两人倚窗相
摘 要 网上德育工作的开展，使学生对现代教育技术与思想政治工作结合在一起，开创了新的德育空间，对学生知识，开发智力，提高创新能力，提高政治思想觉悟等方面，都起到了一举多得的作用，同时也克服了智德分离的状态，提高了德育工作的实效。 关键词 学校;德育;网络教育;研究 中图分类号：C40，A，[G40-012.9]，A715 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）17-0021-
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摘 要 自古以来，在我国教育中德育教育都是教育工作者们研究的重点问题。德育不但是国家不断发展的推动力，也是“立人”的根本理念。由于当前学校教育是我国教育事业最为主要的战场之一，因此学生必须积极贯彻国家教育部门在德育教育方面提出的具体教育方针，以满足教育要求为开展教学活动的根本目的，将德育放到教育工作的首位，在讲授知识点的过程中不忘记“育人”，将德育与智育教育紧密结合，以此实现学生的全面发展。本文以