【摘 要】
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胡克英先生在其著作中,围绕10年“文革”乃至建国以来我国诸多教育问题进行了全面反思:对中国国情的清醒估计;对教育改革发展主题的把握;对教学改革方法论的把握。胡先生以大
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胡克英先生在其著作中,围绕10年“文革”乃至建国以来我国诸多教育问题进行了全面反思:对中国国情的清醒估计;对教育改革发展主题的把握;对教学改革方法论的把握。胡先生以大无畏的勇气和胆识,对教育现实中存在的传统教育诸多问题,从教育观念和教育制度层面上进行了理性批判。胡先生始终坚持理论研究与教育实验紧密结合,对我国现代教学论的重建提出了富有创见性的认识,对促进我国现阶段教育教学改革和发展,起到积极作用。
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