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护理专业是一门实践性、操作性很强的学科，对于刚走上工作岗位的新护士来说，只有尽快适应医院的工作环境，提高服务技能，才能胜任护理工作。儿科住院患儿具有病情变化快、症状不典型、护理技术操作难度大、患儿无表达能力或表达能力差等特点。而新毕业护士初涉临床，在法律意识、基础理论知识、操作技能及沟通能力等方面均较薄弱，因此，加强新护士岗前综合护理能力的培训，对提高专科护理质量，控制护理安全隐患具有重要意义。我院儿科近年来对新护士岗前综合护理培训实施规范化、标准化、程序化管理，效果显著，现介绍如下。