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以差异化战略思想为指导，探讨地方高校财经类专业人才培养模式，从战略管理学的角度重新认识地方院校财经类专业的定位问题，系统地思考地方院校在办学理念和模式上的误区，有助于地方院校财经类专业教育模式的进一步优化，推动地方院校本科教育改革与地方社会需求发展的良性互动，进而达到学生、学校、企业、地方社会多方共赢的局面。