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随着新课改的全面推进,以学生为本的新教育理念逐渐深入人心,小学数学教师应摒弃传统以教师为主导的教育理念,将数学课堂还给学生,从学生的兴趣和学习出发,开展小学数学生本课堂已成为小学数学教育发展的必然趋势.在信息技术高度发展下衍生出的微课教学模式,凭借着独特的优势弥补了传统数学教学中的不足之处,能够辅助数学教师构建出更加高效的小学数学生本课堂.本文对微课模式下小学数学生本课堂的构建策略展开论述.