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【摘
PPBL教学模式在初中物理教学中的应用
【摘 要】
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【摘 要】 PPBL（Physics Problem Based Learning）教学模式是指教师根据课程的性质和特点，凝练物理学溯源问题、现象问题或前言问题，以问题为教与学的切入点，贯穿教学全过程。物理教学中以问题引领为基础，通过兴趣驱动将教学过程转化为思维活动，在发散思维中拓展思考问题的维度，激发学习兴趣。利用合作探究将理论与实践紧密结合，在教师指导下设定目标、制定方案、展开研讨。学生由被动
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年12期
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