【摘 要】
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小学数学是小学教学中的重点部分,同时也是学生学习数学的基础.学生在学习数学的过程中,经常会由于心理因素而影响数学的学习效果.因此,本文主要对心理因素与小学数学教学的
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小学数学是小学教学中的重点部分,同时也是学生学习数学的基础.学生在学习数学的过程中,经常会由于心理因素而影响数学的学习效果.因此,本文主要对心理因素与小学数学教学的有效融合展开相应的分析和探讨,以帮助学生克服心理因素所造成的不利影响,提升数学学习的效率,进而取得良好的学习成果.
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