基于新课程背景下小学语文阅读有效性教学策略研究

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随着新课程改革的不断深入,小学语文教学工作取得了很多可喜的成绩,可是我们也应该清醒的认识到,在阅读教学中依然存在着不小的问题.正确看待这些问题,能够显著提升小学语文的阅读教学效果.本文系统阐述了小学语文阅读教学过程中所出现的各种问题,再此基础上提出了解决的对策.旨在推动我国小学语文阅读教学工作的有效开展.
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