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课堂是教师实施课程改革的主阵地，也是学生获取新知识的主要场所。在小学英语课堂建设的过程中，教师应弃旧换新，争做课程改革的践行者和引领者。文章结合教学实践和相关的教学理论，探讨小学英语课堂的建设：通过运用课外资源、课堂游戏和开展对话训练等方法，努力建设气氛活跃、活动充分、积极向上的高效英语课堂。
小学英语课堂建设三部曲
【摘 要】
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课堂是教师实施课程改革的主阵地，也是学生获取新知识的主要场所。在小学英语课堂建设的过程中，教师应弃旧换新，争做课程改革的践行者和引领者。文章结合教学实践和相关的教学理
【机 构】
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昆山市周市中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年16期
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