风景这边独好r——“学习描写景物”升格训练示例

来源 :初中生世界(八年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:godboy549321336
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技法指点rn大自然风光无限,即便是熟悉的地方,也会有风景.有一些同学,眼前虽有美景,却不会表达,或抓不住景物的独特之处.解决这一问题的关键在于“三多”,即多感官感知,多维度呈现,多样化表达.
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