“留”下爱“,守”住心

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近年来,农村外出打工的农民越来越多,这些农民的孩子大都留在老家和爷爷奶奶、外公外婆或者亲戚生活在一起。由于父母长期在外,这些孩子的学习情况、日常生活、与同伴的交往以及自我评价等都因为父母不在身边而受到或大或小的影响。由于家庭生活的不完整,留守儿童需要学校给予更多的帮助与疏导, In recent years, more and more peasants have gone out to work in rural areas and most of the children of these peasants live in their hometown with grandparents, grandparents and relatives. Due to the long-term absence of parents, these children’s learning situation, daily life, social interaction with peers and self-evaluation are all affected by their parents’ absence. Due to incomplete family life, left-behind children need schools to give more help and guidance,
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