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文章首先在分析初中生现状的基础上,提出对其进行思政教育的必要性和迫切性,接着从思政内容拓展和思政主体两个方面,层层深入探究初中生思政教育的策略,倡导把爱国情、强国志、报国行融入课堂教学和社会实践活动,引导学生厚植爱国主义情怀,树立正确的世界观、人生观和价值观.
初中生思政育人策略之我见
【摘 要】
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文章首先在分析初中生现状的基础上,提出对其进行思政教育的必要性和迫切性,接着从思政内容拓展和思政主体两个方面,层层深入探究初中生思政教育的策略,倡导把爱国情、强国志、报国行融入课堂教学和社会实践活动,引导学生厚植爱国主义情怀,树立正确的世界观、人生观和价值观.
【机 构】
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上海市奉贤区齐贤学校 上海200000
【出 处】
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新课程研究（中旬-双）
【发表日期】
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2021年6期
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