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21世纪，随着竞争的愈演愈烈，社会对人才的培养也提出了新的要求。班主任管理是中职学校管理的一个重要组成部分，是非常重要但是极其烦琐和复杂的一项工作。在素质教育工作深入推进的今天，班主任管理工作的好坏不仅事关教学成效，而且对于学生综合素质的培养也起着不容忽视的作用。本文共分为两个部分，首先介绍了当前中职学校中班主任管理的现状；其次探析了“疏堵结合，管教并举”的管理模式在中职学校班主任管理工作中的实施。