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大学语文是一门集基础性、工具性、人文性、审美性于一身的综合性学科,新时代立德树人教育任务观点的提出,使得这门公共基础课越来越受到高等院校的重视,从而作为立德树人、提升大学生人文素质教育的重要组成部分.本文立足于新时代高职教育思政新理念,分析高职大学语文加入思政教学内容的可行性,探索大学语文加入思政教学内容的教学方法,推动大学语文课程发挥思政育人作用.