对智力障碍残疾人职业教育体系的系统性构建

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随着特殊教育的不断发展,针对智力障碍者的职业教育日益受到广大社会工作者的关注.鉴于智力障碍者群体对职业教育的迫切需求,本文通过采访智力障碍特殊教育工作者,结合相关文献分析,从教学内容以及教学过程两个维度,尝试性构建了针对智力障碍残疾人的职业教育系统性体系.
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