【摘 要】
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学生英语学习困难的原因是多方面的,其行为表现和心理特征也是很复杂的。对待英语学习困难的学生,就要注意根据不同学生的个性差异,采取不同的教育措施。教育艺术不在于传授
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学生英语学习困难的原因是多方面的,其行为表现和心理特征也是很复杂的。对待英语学习困难的学生,就要注意根据不同学生的个性差异,采取不同的教育措施。教育艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。使学生在学习上获得突破,取得成功,最后达到教育的目的。
Students learn English for many reasons, and their behavior and psychological characteristics are complex. For students with learning difficulties in English, we should pay attention to different educational measures according to the individual differences of students. The art of education does not lie in imparting skills, but in motivation, arousal and encouragement. So that students get a breakthrough in learning, success, and finally achieve the purpose of education.
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