论文部分内容阅读
中学数学是一门较枯燥的学科，要想让学生们喜欢这门学科，首先得让学生对这门学科产生兴趣，有了对知识求知的兴趣，就会自觉、主动地去学习，这对于提高学习效率非常重要，所以，这就需要教师在讲授课程的同时，运用适当的方法，培养学生学习数学的兴趣，提高学习效率。
浅谈如何培养中学生学习数学的兴趣
【摘 要】
：
中学数学是一门较枯燥的学科，要想让学生们喜欢这门学科，首先得让学生对这门学科产生兴趣，有了对知识求知的兴趣，就会自觉、主动地去学习，这对于提高学习效率非常重要，所以，这就需要
【机 构】
：
甘肃省临洮县改河初级中学,甘肃 定西,730500
【出 处】
：
山东青年
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
【摘要】教学模式和教学方法一直是我们基层老师在探索的问题。如何把学生的学习兴趣与教师的教学内容相结合，如何将“要我学”向“我要学”转化己成为教学实践中必须面对和解决的问题，我们的初中物理也不例外。翻转课堂主要包括“知识传授”和“知识内化”两个阶段，在传统课堂中，课堂主要被教师传授知识占据，对于知识的内化过程就留给学生课下独立完成，这就导致师生互动、同伴交流的机会减少。这样的情况下，在课堂上学生听讲
“问题串”是指以问题为载体贯穿教学过程，有效渗透和培养学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的能力，学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望，进而逐渐养成
大学语文如何结合学生的求知需要施教,是一个值得探讨的问题.大学语文是大学各专业共有的基础课,对于文化素质教育来说,有着极为重要的学科价值和最为有效的教育手段,而不同
【摘要】随文识字是低年级识字教学里一种重要的识字教学形式。它是以课文为生字的载体，利用课文的情境来识字，需要教学者独具匠心，根据每篇课文及学生的特点巧妙设计，简约而不简单。 【关键词】随文识字；字不离词；词不离句；句不离文 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 一、随文识字的概念 自从担任语文教师以来，就一直从事高年级教学居多。开始，面对识字教学，我也有些束手无措，回想起自己的学生时代
摘 要：作为可再生资源的水资源，对人类的生活与生产有着巨大的影响。处于大自然环境中的水资源并不是绝对的安全无害，气候问题引起的自然灾害便是对人类生存最大的威胁。水利工程的建设，可以利用人为与机械力量控制水流、调节水量，利用各类水利工程建筑达到调配与控制地表低下水资源的作用，在满足人民生存与发展需要的同时，减少水资源泛滥引起的自然灾害的发生。本文对于水利工程质量监督与管理现状进行分析与研究，提出相应
物理是以实验为基础的学科。物理产生于生活，用于生活。重在研究物质间的运动变化规律、现象，实验教学能够把理论知识与生活知识联系起来。物理学科具有实用、真实、趣味等特点
【摘要】幽默是有趣思想的发现，是一种自由、民主、平等的人文精神，是一种乐观、宽容、豁达的人生态度。幽默，能让学生的创造个性展现出来，能培养学生健康的思想，从而全面促进教学质量的提高。要打造优质的初中生物课堂，生物教师需搭建师生互动平台，激发学生学习生物、探索生物的兴趣，并从现实生活中寻找理论根据，引导学生课本结合实际，才能创造生物学科的最大值。 【关键词】初中生物 双边教学 教学反馈 幽默 创造
摘要：日本是一个两极分化比较严重的国家，一面是高度发达的物质文明以及健全健康的卫生体制，另一面则是众多看透生命、看透世界的自杀人，这里隐含着什么原因，或者是通过这样的情况能够看出日本人的生死观是什么。本文针对这一情况进行了分析，主要就是通过日本高自杀率的现状，了解到造成日本人高自杀率的文化原因，以及通过以上总结的内容分析出日本人的生死观，以此了解到日本人的心理。 关键词：日本；自杀率；日本人；心
摘要：对于研究上创新能力的培育是研究生教育的核心。但是，在当下，研究生的创新能力普遍不足，高校对于研究生创新能力的培育也尚有不足之处。本文将针对现今研究生所面临的各种问题，分析其缘由所在，并提出解决措施。 关键词：研究生；创新能力；管理机制 我国《高等教育法》明确规定：“硕士研究生应具备有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。研究生既是教育者，又是研究者，是在学习中研究，研究中学习的学生。”