【摘 要】
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核心素养的培养是世界基础教育理论研究和实践改革的一大趋势,核心素养这一教育观念的提出在社会上引起了广泛关注.在我国基础教育课程改革推进的关键时期,核心素养的培育起
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核心素养的培养是世界基础教育理论研究和实践改革的一大趋势,核心素养这一教育观念的提出在社会上引起了广泛关注.在我国基础教育课程改革推进的关键时期,核心素养的培育起到了明显的积极作用.核心素养的理论依据是从三维目标概念中延展出来的新产物,它是三维目标的一大深化体现,在课程改革不断深化的今天,三维目标与核心素养都在推动学生发展的方向上起到了良好作用,与现阶段我国基础教育课程现状相结合,有效的提高了学生德智体美的全方面发展.
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